En el universo de las pedagogías activas, Pikler y Reggio Emilia se han ganado un lugar destacado entre familias y escuelas que buscan acompañar el desarrollo infantil desde el respeto a la autonomía, el movimiento libre y la creatividad. Pero ¿en qué se diferencian realmente estas corrientes y cómo afectan a la elección de juguetes activos para cada etapa? Te lo explicamos a fondo.
¿Qué es la pedagogía Pikler?
La pedagogía Pikler, desarrollada por la pediatra húngara Emmi Pikler, se basa en dos pilares: el vínculo afectivo y el movimiento libre desde la primera infancia. Pikler sostiene que los bebés están plenamente capacitados para evolucionar en todas sus etapas motrices sin intervención del adulto, siempre que el entorno sea seguro y estimulante.
El rol del adulto es observar, anticipar y cuidar, pero nunca forzar posturas ni adelantar aprendizajes físicos: el niño debe pasar por todas las etapas motrices (girar, gatear, sentarse, ponerse de pie…) por sí mismo, a su propio ritmo. De esta forma, los niños adquieren confianza corporal, autonomía y creatividad desde edades muy tempranas.
Juguetes y materiales Pikler recomendados:
- Triángulo Pikler, arco y rampas de madera para trepar
- Cubo de gateo y tablas de equilibrio
- Pelota Pikler (fibras naturales, fácil de agarrar)
- Escaleras, taburetes bajos, piezas que sirven tanto para sentarse como para trepar
- Objetos no estructurados para manipular, empujar, lanzar y explorar.
Estos juguetes se caracterizan por ofrecer movimiento libre y posibilidades abiertas, adaptándose al desarrollo psicomotriz en cada etapa. Encuentra la selección en nuestra colección Pikler o juguetes activos.
¿Qué es la pedagogía Reggio Emilia?
La pedagogía Reggio Emilia surge en Italia tras la II Guerra Mundial, de la mano de Loris Malaguzzi y la comunidad de Reggio Emilia. Este enfoque considera al niño un protagonista activo, curioso y competente, capaz de construir su propio aprendizaje en interacción con los demás, el ambiente y una red de lenguajes (palabra, arte, exploración, música, movimiento...).
Se fomenta la expresión y la experimentación, el trabajo por proyectos y la investigación colectiva. El adulto es un guía que facilita materiales, preguntas abiertas y proyectos colaborativos. Los ambientes Reggio Emilia son luminosos, ricos en materiales naturales, sensoriales y artísticos y abundan las propuestas para investigar, crear y expresar de mil maneras.
Juguetes y materiales Reggio Emilia recomendados:
- Bloques y piezas de construcción grandes (de madera, acrílicos de colores, bloques sensoriales con agua, arena, espejos)
- Mesas y paneles de luz para experimentar con color y transparencia
- Materiales de arte variado: pinturas, arcilla, elementos naturales (ramas, piedras, hojas, conchas)
- Instrumentos musicales sencillos, lupas, microscopios y kits de experimentación
- Elementos sueltos para crear minimundos e historias colaborativas
La selección Reggio Emilia potencia la creatividad, la combinación libre de materiales y el aprendizaje a través del asombro, la investigación y el juego simbólico. Descubre propuestas en nuestra colección Reggio Emilia.
Diferencias clave y cómo elegir
|
|
Pikler |
Reggio Emilia |
|
Enfoque |
Movimiento libre, desarrollo psicomotor autónomo |
Creatividad, experimentación, proyectos colaborativos |
|
Edad de inicio |
Desde bebés (primera infancia, psicomotricidad) |
Preescolar y escolar, aunque también etapa infantil |
|
Rol del adulto |
Observador, no interviene en habilidades motoras |
Guía/acompañante, facilita materiales y preguntas |
|
Materiales clave |
Triángulo, arco, túneles, cubos, objetos naturales |
Material sensorial, arte, bloques, luz, elementos sueltos |
|
Objetivo central |
Autonomía corporal y confianza |
Expresión creativa, curiosidad, colaboración |
¿Qué juguetes elegir?
- Si tu prioridad es el desarrollo motor, equilibrio y autonomía en bebés y peques, elige materiales Pikler: triángulo, tabla curva o pelota.
- Si buscas fomentar la creatividad, la ciencia y el juego simbólico, explora bloques sensoriales, mesas de luz y sets de arte Reggio Emilia.
- Ambos enfoques se pueden complementar: lo importante es observar al niño y adaptar el entorno a su momento y ritmo.
¿Te gustaría asesoramiento personalizado para elegir juguetes activos según la etapa o intereses de tu peque? Escríbenos, ¡te ayudamos a crear un entorno de juego tan único como tu hijo!
0 Comentarios